Роль гри у формуванні соціальних та емоційних навичок

У статті розглядається важливість гри для розвитку соціальних та емоційних навичок у дітей задовго до шкільного віку. Зазначається, що гра є ефективним інструментом для формування самоусвідомлення, емоційної саморегуляції, емпатії, соціальних навичок та відповідального прийняття рішень. Діти в процесі гри навчаються взаємодіяти з іншими, виражати почуття, вирішувати конфлікти та співпрацювати. Різні види ігор, такі як рольові, настільні, будівельні та інші, сприяють розвитку різних соціально-емоційних навичок у дітей. Важливо відзначити, що результати гри виходять за межі ігрового простору і проявляються у підвищенні самооцінки, формуванні моральних орієнтирів, підвищенні готовності до навчання та інших позитивних аспектах, які сприяють успішному життю дитини в майбутньому.